Муниципальная инновационная площадка

17.01.2022

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА

НА БАЗЕ МБДОУ д/с № 25

НА 2021-2024 гг.

Тема: «Инновационные технологии в развитии

познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»

Общие сведения о муниципальной инновационной площадке.

*Наименование образовательной организации (по Уставу)*	муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 города Ставрополя.
*Фактический адрес* *образовательной организации*	355032, Российская Федерация, Ставропольский край, город Ставрополь, улица Тухачевского, 25/3
*Ф.И.О. руководителя* *образовательной организации*	Шипилова Анна Николаевна
*Ф.И.О. научного руководителя*	Чупаха Ирина Валентиновна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, методологии и технологии образования
*Контактное лицо по вопросам представления заявки*	Воскобойникова Наталья Александровна
*Контактный телефон*	8-962-400-79-91
*Телефон, факс* *образовательной организации*	(8652)55-35-58
*Сайт образовательной организации в информационно-телекоммуникационной* *сети «Интернет»*	25.stavsad.ru
*Электронный адрес* *образовательной организации*	stavds25@yandex.ru
*С каким учреждением заключён договор*	ФГАОУ ВО СКФУ
*Дата создания инновационной площадки*	Приказ Комитета образования администрации города Ставрополя № 969-ОД от 24.12.2021 года
*Сроки реализации инновационного проекта*	декабрь 2021 по декабрь 2024 2021 — 2022- теоретическое обоснование 2023-2024 — проведение инновационного исследования 2024 — обобщение результатов

Информационно-аналитическая справка

Цель инновационной площадки: сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления через создание интерактивной познавательно-исследовательской лаборатории, как компонент развивающей предметно-пространственной среды в условиях дошкольной образовательной организации (далее – ДОО).

Задачи инновационной площадки:

Формирование начальных предпосылок поисково-исследовательской деятельности (практические опыты) у детей дошкольного возраста посредством применения современных образовательных технологий (инноваций): ИКТ технологий, экспериментирования, проектной деятельности, знаково-символическими средствами – моделирование, ТРИЗ (метод фокальных объектов, метод сказок по аналогии, метод образно-понятийного мышления, метод ММЧ (моделирования маленькими человечками, метод типового фантазирования); создание познавательно-исследовательской лаборатории «Родничок познания».
Смоделировать вариативную модель развивающей предметно-развивающей среды для развития познавательных, исследовательских умений у дошкольников в соответствии с индивидуальными траекториями развития личности
Смоделировать модель детско-родительского клуба «Музей удивительных наук»
Систематизация диагностического инструментария по выявлению уровня развития познавательно-исследовательской деятельности воспитанников и разработке индивидуальных траекторий развития ребенка дошкольного возраста.
Совершенствовать в ДОУ образовательную среду, через применение инновационных технологий и методов развития познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста (оснащение универсальными пособиями и наглядными схемами, и моделями, центрами познавательно-исследовательской активности, детскими научными лабораториями).
Разработка вариативных программ развития познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, с учетом их интересов и потребностей в развитии.
Повышение профессиональной компетентности педагогических работников по использованию инновационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста, направленных на формирование познавательно — исследовательской деятельности детей дошкольного возраста.

Локальные нормативные акты:

Приказ комитета образования администрации города Ставрополя от 24.12.2022 года №969-ОД «О деятельности муниципальных инновационных площадках»

Приказ МБДОУ д/с №25 от 10.01.2022 г. №35-ОД «О составе рабочей группы по опытно-инновационной деятельности в МБДОУ д/с №25»